교 육 과 정 명

2025년 유성도서관 1~2학년 독서아카데미 수업계획안

담 당 강 사

성 명

조 예 은

요일 / 시간

4.8.∼6.17. 매주(화) / 15:30∼17:00 / 10차시

강의개요및

수업목표

다양한 이야기 책을 통해 깊이 읽기와 함께 읽기의 즐거움을 경험해 봅니다.

교재및

강의자료

활동도서 배부, 독서노트 제공

재료비

무료

준비물

필기도구

날짜

도서 및 세부 강의내용

비고

4.8.

『용기를 내, 비닐장갑!/유설화/책읽는 곰

(다름과 배려)

-서로 다름에 대한 인식

-두려움을 벗고 용기를 낸 경험

4.15.

『책먹는 여우/프란체스카 비어만/주니어김영사

(책읽기의 즐거움)

-책읽기의 경험, 취향을 나누기

4.22.

『도시 해킹』/한수연/책빛

(디지털 세상 속 우리의 삶)

-편리함의 달콤함이 가리고 있는 진실은 무엇일까? 디지털과 아날로그의 차이는?

4.29.

『내가 고생이 많네』/허 연/비룡소

(동시 읽기)

-동시를 경험하기. 낭독과 감상의 경험.

5.13.

『나는 망설일거야』/유은실/사계절

(나다움)

-남이 아닌 내가 원하는 것들

5.20.

『내가 라면을 먹을때』/하세가와 요시후미/고래이야기

(세계와의 연결감)

-지구 어린이들의 삶

-언제 어디서나 서로 연결되어 있음을 나누기

5.27.

『오늘의 할 일』/김동수/창비

(환경)

-우리를 둘러싼 환경을 위해 오늘 내가 할 수 있는 일은?

6.3.

『가정통신문 소동』/송미경/위즈덤하우스

(소통)

-가족과의 대화의 중요성

6.10.

『감정에 이름을 붙여 봐』/이라일라/파스텔하우스

(마음)

- 기분을 말하는 표현 배우기, 오늘의 감정을 말해보기

6.17.

『동시 유령의 비밀수업』/김제곤/창비

(동시 쓰기)

- 동시 읽기의 즐거움, 떠오르는 생각 표현하기