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강의계획서 (1-2학년)
강의명 |
독서동아리 |
강사명 |
황성란 |
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강의일자 |
2025. 4. 3 ~ 6. 5 매주 목요일 |
강의시간 |
1-2학년 15:00~16:30 |
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수업대상 |
초등 1-2학년 15명 |
강의방법 |
대면 강의 |
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강의소개 (교육 방법, 목표, 관련도서 등) |
- 그림책 읽기를 통해 책의 즐거움과 상상력을 키운다. - 또래 친구들과 생활 속의 다양한 경험을 나눈다. - 다양한 분야의 그림책책읽기를 통해 자신의 의견을 말하고, 자존감을 회복하며 긍정적인 사고를 키운다. 독후활동 과정에서 창의력을 발휘하며 친구들과 서로 배려하고 존중한다. |
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재료비 |
- |
활용도서 |
도서관에서 제공 |
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강의내용 (※일정 따라 변경될 수 있습니다.) |
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일자 |
주제 및 활용도서 |
강의내용 |
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1차 |
4.3 |
자기소개(중요한 사실) |
나에 관한 중요한 사실을 발견해본다. |
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2차 |
4.10 |
우주(빅뱅이 뭐에요?) |
우주의 신비로움을 흥미롭게 이해한다. |
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3차 |
4.17 |
환경(꽃을 선물할게) |
각자의 견해를 나눌 줄 안다. |
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4차 |
4.24 |
협동(샘과 데이브가 땅을 팠어요) |
인생의 가치에 따라 삶의 질이 변화한다. |
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5차 |
5.1 |
나라사랑(달항아리) |
전쟁을 통해 마음근력과 애국심을 키운다. |
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6차 |
5.8 |
가족(기억의 풍선) |
가족과 우리의 인생을 만든 소중한 기억을 표현한다. |
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7차 |
5.15 |
개성(프레드릭) |
세상을 보는 의미 있는 관점을 알아간다. |
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8차 |
5.22 |
위로(쿵쿵이와 나) |
두려움은 위협으로부터 우리를 지켜주는 비밀 친구이다. |
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9차 |
5.29 |
바이오(바글바글 바이러스) |
바이러스를 막기 위해 우리가 해야할 일을 찾아본다. |
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10차 |
6.5 |
생명(참을성 없는 애벌레) |
인내를 통해 더 큰 기쁨을 얻을 수 있다. |