강의 계획서(상반기)

프로그램명

노은도서관 미래산업 진로탐색 독서아카데미(상반기)

강사명

강명림

강의일시

[상반기] 2026. 4. 2.~6. 4. 매주(목) 15:00~17:00

[하반기] 2026. 9-11월(예정)

대상

초등 1-2학년 / 15명

강의목표

그림책을 통한 영어에 대한 부담감을 완화하고 영어발화를 유도함

준비물

필기도구, 지정도서

선

정

도

서

1

도서명

Night animals / Giraffes can’t dance.

저자명

Gianna Marino/Giles Andreae

출판사

Viking books for young readers / Cartwheel Books

선정

사유

밤에 활동하는 야행성 동물들의 대하여 알아보기

기린의 큰 키가 장점이 되기도 하지만 단점이 되기도 해요.

기린의 단점 극복기

강의내용

1차시

(4.2)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

2차시

(4.9)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

선

정

도

서

2

도서명

Two for me, one for you / Baghead

저자명

Jorg Muhle / Jarrett J. Krosocszka

출판사

Gecko Press/ Dragonfly Books

선정

사유

3개의 버섯을 가지고 벌어지는 두 친구의 작은 소란을 통하여 나눔의 의미를 습득 / 등교 준비 중 망가진 머리. 해결방법은?

강의내용

3차시

(4.16)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

4차시

(4.23)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

선

정

도

서

3

도서명

I love my white shoes. / Big Red Lollipop

저자명

Eric Litwin / Sophie Blackall

출판사

HarperCollins UK/ Viking

선정

사유

White shoes를 산 우리의 주인공 Pete. 과연 어떤 일이 벌어질까요?

Happy bitthday에 과연 어떤 선물을 받고 싶어요?

강의내용

5차시

(4.30)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

6차시

(5.7)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

선

정

도

서

4

도서명

this or that? / Washing line

저자명

Delphine Chedru/ Jez Alborough

출판사

Thames and Hudson Ltd/

Walker Books

선정

사유

어느 것이 더 좋아요?

더러워 진 옷은 오디로 가여하나요?

강의내용

7차시

(5.14)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

8차시

(5.21)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

선

정

도

서

5

도서명

The earth and I / I want my hat back.

저자명

Frank Asch/ John Klassen

출판사

Voyager Paperbacks/

Walker Books

선정

사유

내가 사는 지구에서 어떤 일이 벌어질까요?

모자를 잃어버린 주인공, 어디에서 찾을 수 있을까요?

강의내용

9차시

(5.28)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기

10차시

(6.4)

인사하기

교재함께 읽기

타켓문장, 타켓어휘 read aloud

워크시트 및 만들기

마무리 인사하기