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강의계획서

[디카시 창작교실 : 사진으로 쓰는 詩, 디카詩]

일 시

5.21.(화) ~ 7.16.(화) 19:00~21:00

대 상

성인 15명

장 소

문화나눔공간

강 사

김영빈

목 표

1. 디지털 시대의 新 문학 장르인 ‘디카시’ 수업을 통해 디카시의 기본을 다지고

세상을 바라보는 색다른 시야를 키운다.

2. 저마다의 개성 넘치는 디카시를 창작하여 발표하고, 추후 디카시 공모전에도

출품한다.

날 짜

주제

활동내용

5.21.(화)

오리엔테이션

∙강사 / 수강생 친교의 시간

∙디카시에 대한 소개(역사, 발전, 미래)

5.28.(화)

디카시의 구성 요소와 형식

∙디카시의 사진과 문장 이야기

∙제목 이야기(이런 제목 쓰면 망한다)

∙디카시의 형식

6.4.(화)

좋은 사진을 찍으려면

∙기왕이면 펜이 달린 고성능 스마트폰!

∙자신의 스마트폰 카메라와 친해지기(기능 분석)

∙사진의 구도, 명암, 소실점(다양한 사진 예시)

6.11.(화)

사진과 문장의 만남

∙본인이 찍어 온 사진에 문장을 붙여 보기

∙비유(은유, 환유, 투사, 함축 등)에 대한 이야기

∙시, 디카시, 포토 포엠의 차이점

∙직접 쓴 디카시 1편 발표 / 첨삭 및 조언

6.25.(화)

상상력 키우기

∙강사가 제시하는 사진에 문장을 써서 발표해 보기

∙사진에 그림 그려보기(강사의 ‘펜은 거들 뿐’ 참조)

∙직접 쓴 디카시 1편 발표 / 첨삭 및 조언

7.2.(화)

디카시 감상

∙각종 유명 카페, 밴드, 블로그 소개

∙강사의 작품집에서 발췌한 디카시 작품 감상

∙마음에 든 작가의 디카시 1편 발표 / 선택 이유

7.9.(화)

나만의 디카시 완성

∙직접 쓴 디카시 3편 발표 / 첨삭 및 조언

7.16.(화)

디카시 작품 발표회

∙각자 완성한 디카시 발표의 시간

∙창작 의욕 고취

- 각종 공모전, 출간 안내

준비물

개인 스마트폰