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강사
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박상림
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일시
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3~6월, 8~11월 매주 토요일 10:00~12:00
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목표
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- 그림책과 단편 소설을 통해 주제를 분석하고, 찬반 토론을 통해 다양한 관점을 탐구하며 논리적 사고력을 기른다.
- 상상력과 창의력을 바탕으로 글쓰기를 통해 자신의 생각을 자유롭게 표현한다.
- 등장인물과 자신의 경험을 연결하며 공감 능력을 키우고, 토론과 그룹 활동을 통해 소통 능력을 향상시킨다.
- 에세이, 상상 글쓰기, 경험 공유 글 등 다양한 글쓰기 활동으로 표현력과 구성력을 기른다.
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회차
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날짜
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수업내용
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선정도서
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1
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3.8.
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자기 소개 및 오리엔테이션
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<내 이름>
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2
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3.15.
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마인드맵으로 자기 이해와 표현
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<우리는 가족입니다>
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3
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3.22.
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감동한 문장과 질문 만들기
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<내 영혼이 따뜻했던 날들>
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4
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3.29.
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소유냐 존재냐 사고방식의 차이 토론
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<내 영혼이 따뜻했던 날들>
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5
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4.5.
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"내가 받은 가장 큰 위로" 에세이 작성
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<내 영혼이 따뜻했던 날들>
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6
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4.12.
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내가 가진 가장 소중한 꿈
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<내가 만난 꿈의 지도>
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7
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5.17.
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나만의 보물지도 만들기
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<보물지도>
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8
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5.24.
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회전목마 토론
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<어린왕자>
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9
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5.31.
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모둠별 역할극 대본 구성 및 시연
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<어린왕자>
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10
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6.7.
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어린 왕자가 배운 교훈 중 현대 사회에 가장 중요한 것은 무엇인가? 주장문 작성
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<어린왕자>
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11
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8.30.
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민들레를 통한 자존감 시화전 만들기
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<민들레는 민들레>
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12
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9.6.
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주인공의 행동은 정당화될 수 있는가?
찬반토론
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<자전거 도둑>
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13
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9.13.
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주인공의 행동은 정당화될 수 있는가?
주장문 작성
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<자전거 도둑>
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14
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10.18.
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언어와 창의성 표현 탐구
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<낱말 수집가 맥스>
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15
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10.25.
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자아의 이중성 탐구
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<데미안>
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16
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11.1.
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진정한 나를 찾아가는 여정
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<데미안>
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17
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11.8.
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속도와 방향, 행복이란?
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<슈퍼 거북>
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18
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11.15.
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우리를 성장시킨 사람들과 배움의 의미
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<모두에게 배웠어>
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